viernes, 20 de abril de 2018

Diario 20/04/2018


En la clase de hoy, Ricardo ha comenzado la sesión explicándonos aquello que vamos a hacer en la sesión de hoy. Así, nos ha hecho una intruducción a través de la exposición Power Point sobre Webquest. 
A continuación, nos ha explicado la página web rubistar, que es una página web para docentes muy útil para crear rúbricas fácilmente.

De esta manera, hemos empezado a crear una webquest a través de Google Sites. Hemos hecho una webquest de prueba con la guía de Ricardo, para a continuación, hacer grupos de trabajo y crear uno. Para este trabajo en grupo, el profesor nos ha comentado que nos dejará días para crearlo.

La webquest que hemos creado de prueba a sido la siguiente: https://sites.google.com/view/webquestrespecte/p%C3%A1gina-principal

miércoles, 18 de abril de 2018

Diario 18/04/2018


La clase de hoy, Tanya, la ha empezado haciendo una introducción y explicándonos a través de un vídeo de Youtube los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE).

A continuación, nos ha explicado como utilizar la aplicación Symbaloo adaptándolo como Entorno Personal de Aprendizaje. Así, hemos tenido que hacer una práctica sobre esta aplicación (symbaloo) adaptado a la educación. Esta práctica la hemos subido al aula virtual y además la podéis ver en la página de mi blog "Evidencias de cumplimiento".


viernes, 13 de abril de 2018

Diario 13/04/2018


Ricardo, el profesor, ha empezado la clase enseñándonos los resultados de la evaluación que hicimos sobre los vídeos que realizamos en sesiones anteriores. A continuación, nos ha explicado las tecnolgías en la edcuación a través de una presentación de Power Point (Les noves alfabetitzacions en els mitjans).

Más tarde, nos ha enseñado a utilizar la pagina web lab.tineye.com que a través de 1, 2 o 3 colores que tu eliges, el mismo programa te crea un collage con fotos que tengan esos colores escogidos.
Por ejemplo, yo he elegido el color azul y morado y este ha sido el resultado:


También hemos aprendido a como añadir a nuestro blog un calendario, y cómo poner noticias en éste. El resultado lo podréis ver en este blog!!

Para finalizar, nos ha explicado algo que os puede servir de mucho uso. Nos ha explicado como hacer una búsqueda avanzada en Google utilizando "Filetype:", "Site:" y "Define:"; también hemos aprendido a hacer una búsqueda avanzada con imágenes. En evidencias de cumplimiento he subido un PDF haciendo una búsqueda avanzada sobre Blancanieves, de esta manera lo entenderéis mejor!

miércoles, 11 de abril de 2018

Diario 11/04/2018


Hoy ha sido nuestra primer sesión después de las vacaciones de pascua. La clase de hoy ha sido bastante tranquila.

Hemos empezado la clase haciendo un cuestionario que ha subido la profesora, Tanya, al aula virtual sobre la Semana de Actividades Complementarias (SAC). A continuación, nos ha explicado como hacer un formulario o cuestionario de Google. Una vez explicado, hemos tenido que crear uno sobre el tema que nosotros quisiéramos con 10 preguntas. Así, lo hemos compartido con nuestros compañeros para que estos pudieran hacer nuestros cuestionarios y hemos subido este cuestionario a una tasca del aula virtual para que los profesores lo evalúen.